Page 101 - ismail düzenleme ilhan madde bağımlılığı05.05.2016
P. 101
Görülüyor ki, çocuk ve gençlerde, madde bağımlılığının başlangıcını
gösteren kesin bir işaret yoktur. Ergenliğin olağan duygusal sorunları
ya da başka ruhsal bozuklukların da benzer belirtilere yol açabileceği
akılda tutulmalı; ancak, ergende madde kullanımı kuşkusunu akla
getirebilecek bazı ciddi davranış değişiklikleri gözden
kaçırılmamalıdır. Bu belirtilerin ciddiyetinin değerlendirilmesi, başka
ruhsal sorunlarla ayırıcı tanının yapılması, çözüm önerileri ve tedavi
yaklaşımı; madde kullanımı konusunda özelleşmiş çocuk/ergen
psikiyatristleri ve erişkin psikiyatrislerinin görev ve sorumluluk alanı
içindedir.
Bu iletişim tekniklerinin uygulanmasından sonra bağımlılık sonucu
ortaya çıkarsa çocukla birebir çalışmaların yanısıra madde
kullanımına bulaşmış çocuk ve gençler için yeniden topluma
kazandırıcı sosyal programlar düzenlenmelidir. Şenlikler,
kendiliğinden görüşmeler, danışma hizmetleri, sunum toplantıları,
açıkoturumlar, forumlar, kendini anlatma toplantıları, paylaşım
toplantıları, bireysel ve/ya topluca sinemaya gitme, film gösterileri
düzenleme, kermesler, geziler, piknikler, aile toplantıları, spor
etkinliklerine katılma, spor etkinlikleri, yarışmalar düzenleme, okuma
günleri, anı toplantıları, ilgi işlikleri, uğraşı grupları, önemli kişilerin
sohbet toplantıları düzenleme vb… Önemli olan bu tür etkinliklerin
düzenli yapılmasıdır.
Sosyal çalışma uygulamalarında görülen en belirgin hatalardan biri
“biz yaptık”, ya da “yaptık ya” algısıdır. Nasıl ki hekimin verdiği ilaç bir
iki kez ya da zamanlı zamansız alınınca sağaltıma bir katkısı
olmamaktdır, düzenli ve belli aralıklarla alınmalıdır; sosyal ilaçlar da
aynı öyledir. Bir kez yapılacak bir etkinlik sonuç ağlamayacaktır.
Sürekliliği ve düzenliliği olan sosyal programlar ve projeler verim
getirecektir. Arasıra, rastgele yapılan sosyal etkinlikler düzenli değil,
arasına alınan ilaçlar gibi etkili olmazlar.
Sosyal çalışma, sosyal sağaltımda ve tüm sosyal çalışmalarında
örgütlülük (kuruluş çatısı altında çalışmak), temeldir, ancak yetmez;
99

