Page 109 - ismail düzenleme ilhan madde bağımlılığı05.05.2016
P. 109

ya  da  çıkartmaktır.  Bu  bir  aşamada  yapılması  gerekendir  ve  bu
          aşamada değiştirici görüşme yapılmalıdır. Güdüleyici değil… Ancak,
          birbirine yakın iki aşama da olsa bir başka aşamada, yani, değişme
          düşüncesine yaklaşmış, düşünce olarak değişip değişmeme yönünde
          gidip gelmeye başlama aşamasına gelmiş bir bağımlı ya da bağımlı
          adayı  güdülenebilir.  Başka  deyişle,  bağımlılıktan  kurtulma,  çıkma
          noktasına  gelmiş  bir  madde  bağımlısını  o  yöneltildiği  belli  olmaya
          başlayan  yolda  güdüleme  yapılabilir  ve  bunun  için  de  güdüleyici
          görüşme verim sağlayıcı bir yöntem olacaktır.

          Biraz  ayrıntılı  bir  düşünceyle,  genelde,  değiştirici  görüşme  madde
          bağımlısıyla, güdüleyici görüşme bağımlının ailesi ile çalışırken daha
          bir  uyacaktır.  Uygulama  yaparken  sosyal  çalışmacının  bu  ayrımın
          ayrıntısını görmesi sadece konuşma tarzını değil konuyu düşünme ve
          yaklaşım tarzını da etkileyecek ve değiştirecektir. Kuşkusuz öyle bir
          aşama olur ki, aileyi değiştirme için de bağımlıyı güdüleme tekniğiyle
          görüşmeler  yapmak  gerekli  olabilir.  Kime  nasıl  bir  görüşme
          yapacağını,  hangi  aşamada  ve  ne  zaman  nasıl  bir  görüşme
          yapacağını  başvuranına  (olgusuna)  bakarak  sosyal  çalışmacı
          yapacaktır.

          Güdülemenin  başarısında  güdüleyicinin  konu  üzerine  bilgisi  ve
          deneyimleri  de  önemli  rol  oynar.  Değiştirici  ya  da  güdüleyici
          görüşmede değiştireyim ya da güdüleyeyim derken ters tepme riski
          vardır.  Dışsal  güdülemede  de  belirli  bilgi  ve  önçalışma  hazırlığı  ile
          olmadığı takdirde geri tepme riski bulunur. Buna sosyal çalışmacının
          iyiniyetli bir saptamayla

             -   başvuranın  içinde  bulunduğu  bağımlılık  aşamasını  net
                 görememesi ya da


             -   başvuranın kültürel değerlerini iyice değerlendirmemesi ya da

             -   farklı görüşme teknikleri (değiştirici ya da güdüleyici görüşme)
                 arasındaki  ayrımı  yaşama  aktaracak  denli  deneyimli
                 olmaması,

                                         107
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114