Page 42 - ismail düzenleme ilhan madde bağımlılığı05.05.2016

yaygınlığı koruyucu önleyici çalışmaların çerçevesini daraltır ve
yoğunluğunu düşürür.

Hedef farkı: İkisinin de ortak hedefi bireyde davranış değişikliği
yaratmak ise de birisi (bilgilendirici çalışmalar) öncelikle doğrudan
beyine, diğeri (koruyucu önleyici), öncelikle bedene ve çevreye
odaklanır. Biri dışarda (çevrede), ikincisi içerde (insanda, beyinde)
değişikliği hedefler. Başka deyişle bilgilendirici sosyal çalışmaların
hedefi başvurandır, değiştirilmek istenen bireydir. Koruyucu önleyici
çalışmaların hedefi önemli bir parçası olduğu çevredir. Ortamdır.

Uygulama farkı: Çok açık uygulama farkları vardır. Bilgilendirme
bilinçlendirme çalışmaları eğitim odaklıdır. Bilgilendirmenin etkili
sağlanabilmesi için kapalı ya da açık ama düzenli ortam ister; bir süre
de olsa tekyanlı anlatım tekniği kullanılmasını gerektirir. Bu eğitim
demonstratif de yapılabilir. Koruyucu önleyici sosyal çalışmalar
anlatımın yanısıra asıl olarak yapmayı, yaparak öğretmeyi önceler ve
bu süreç içinde fizik ve sosyal çevreye müdahaleyi gerekli kılar.

Tüm bu nedenlerle ayrı özellik, hedef ve uygulama modellerine sahip
olan bilgilendirme bilinçlendirme ile koruyucu önleyici çalışmalar ayrı
ayrı değerlendirilmelidir.

Toplumda ortaya birden çıkan olumsuz sosyal sorunlar, ya da
sağlıksal ya da politik sorunların sosyal sonuçları bireyler, gruplar,
aileler, topluluklar tarafından hemen bilinemez, kavranamaz. Her
insan da eğitim, kişilik özelliği, sahip olunan olanaklar gibi nedenlerle
kendi iradesiyle bilmediği bir konuyu öğrenme güdü ve gücüne sahip
değildir.

Toplumda birden ortaya çıkan AIDS, deprem, madde bağımlılığı gibi
toplumsal ve sosyal sorunlarda birincil gereklilik, bu sorunlarla,
sıkıntılarla

a) karşılaşanların,

b) karşılaşma olasılığı olanların,
40