Page 128 - ismail düzenleme ilhan madde bağımlılığı05.05.2016

a) Bilinmesini

b) Sindirilmesini ve

c) Kullanılmasını (uygulamaya aktarılmasını)
zorunlu kılar. Özellikle sadece öğrenmek değil, sindirilerek
uygulamaya aktarılabilir derecede sindirilmesi beklenmelidir. Çünkü
uygulamaya aktarılmayan bilgi bilgi değildir; uygulamaya
aktarılmayan kuram havada kalır.

İlk iki danışmanın çok belirgin iki özelliği vardır. Somutluk ve rutinlik…
Birinci ve ikinci kategorideki danışmanlar;

1. somut konularla ilgilidirler ve

2. rutin bilgilere dayalıdırlar.

Oysa yukarıda anılan üçüncü danışma modeli;

1. lisans konusu ile sınırlıdır,

2. insanın ruhsal ya da sosyal ya da fizik ve sosyal çevresel
sorunlarının çözüm arayışına dayalı olduğu için soyuttur,

3. gene aynı gerekçeyle rutin değil, yaratıcıdır.

Lisans çıkışlılar fiziksel (mimar, mühendis…), insansal (tıp, psikoloji,
sosyal çalışma…) hangi alanda ve hangi bilim dalında öğrenim
“görmüşlerse görsünler” rutin bilgileri aktarmak değil yaratıcı bilgileri
üretmek durumundadırlar. Bu neden böyledir? Çünkü kişiye özel,
gruba özel, topluluğa özel sorunları çözmek durumundadırlar.
Danışmanlık konusunda son olarak şu söylenmelidir ve önemlidir:

Öğretimsiz danışmanlığı ya da danışmayı bir önlisans ya da lisans
öğretimi görmüş biri de kuşkusuz yapabilir. İşsizlik nedeniyle bu işi
kabul eden önlisans ya da lisans çıkışlı olabilir. Ancak bu danışmanlık
niteliği gereği gene de öğrenimsiz danışmanlıktır. Çünkü o
126