Page 131 - ismail düzenleme ilhan madde bağımlılığı05.05.2016
P. 131
eğitim bugüne değin ne kavram ne de kuram olarak Türkiye’ye
girememiştir. Çünkü Türkiye sosyal çalışma bilgisi ABD’den almıştır
ve sosyal eğitim ABD kökenli bir yaklaşım değildir.
Sosyal eğitim başvuranın (kişinin değil) çevresi içinde sosyal düzenini
tekrar kazanabilmesi, sosyal kopukluklarının giderilebilmesi, sosyal
boyuttaki eksikliklerinin giderilmesi, başvuran kişinin yenibaştan
sosyal denge, düzen ve verimliliğe ulaşabilmesi için sosyal çalışmacı
ya da sosyal eğitimci tarafından kendisine verilen eğitimdir.
Sosyal eğitim genel eğitim kavramı altında bir kavramdır, ancak
a) örgün eğitim,
b) yaygın eğitim,
c) halk eğitimi,
d) meslek eğitimi…
değildir. Sosyal bir eğitimdir. Yukarıdaki dört eğitim ile sosyal eğitimi
uygulayacak meslek elemanları arasında ciddi boyutta disiplin ve
eğitim öğretim farkı bulunmaktadır. Çok büyük özellik ve nitelik farkı
vardır aralarında.
Sosyal eğitim, sosyal eğitimci (Sozialpädagoge) tarafından verilebilir.
Örgün eğitim için öğrenim görmüş meslek leeeemanları sosyal eğitim
verme donanımına sahip deilllerdir. Bolonya sürecinden sonra bugün,
öğrenimde her iki boyut yükseköğrenimde bütünleştirilerek sosyal
çalışmacı tarafından başvurana verilmesi disipliner bir çerçeveye
alınmıştır.
Sosyal eğitim bir derslikte verilen bir eğitim değildir. Her yer sosyal
çalışmacı için sosyal eğitim alanıdır. Ev, okul bahçesi, sokak, deniz
kenarı, dere kenarı, yüzme havuzu, park, piknik… aklınıza neresi
gelirse her yer sosyal eğitim alanıdır.
129

