Page 52 - ismail düzenleme ilhan madde bağımlılığı05.05.2016
P. 52

sağlanabilmeli ki ona verilebilecek en iyi yaklaşım ve hizmet modeli
          bulunabilsin.

          Örneğin, madde bağımlısı ya da adayı yaş olarak küçük ise aile içinde
          erkek  çocuksa  anaya  bağımlılık  (oidipus)  ya  da  kızsa  babaya
          bağımlılık (elektra) yaşanıp yaşanmadığı, Freud’a göre üç basamağın
          hangisinde, yetişkinse, Erikson’a göre sekiz basamağın hangisinde
          kaldığı  ya  da  kalmadığı,  bu  durumun  madde  bağımlılığını  etkileyip
          etkilemediği,  etkilediyse  nasıl  etkilediği  sosyal  çalışmacının
          gerçekleştireceği  sağaltım  ve  rehabilitasyon  modellerine  temel
          oluşturacak bilgilerdir.

          Başvuranı  tanımak  yetmemektedir.  Onu  yaşam  çevresiyle  tanımak
          gerekecektir.  Yani,  aile  çevresi,  kardeşleri,  kimlerle  büyüdüğü
          öğrenilmelidir.  Başvuranın  yaşam  çevresini  tanıma  bilgileri  onun
          yaşadığı  ev,  iş,  arkadaş  çevresinin  yeterlice  tanınmasıdır.  İşinden
          mutsuzluğumu  var,  işyerinde  benimseniyor  mu  dışlanıyor  mu,
          arkadaş  çevresi  hangi  tür  iletişime  uygun  gibi  sorunların  yanıtları
          verilecek
          mesleksel    kararı
          doğrudan
          etkileyecektir.


          Sosyal   çalışmacı
          çalıştığı   konuda
          sahip olduğu bu tür
          bilgilere     göre
          uygulama  modeli
          çizer,  bireye  ona
          göre  yaklaşır,  bu
          bilgilere  dayanarak
          çözüm yöntem ve teknikleri belirler. Bu demektir ki çalıştığı konuda
          temel bilgi, uygulama, yöntem ve teknik bilgisi, mevzuat bilgisi eksik
          bir sosyal çalışmacının doğru temelde yapabileceği uygulama yoktur.
          Sosyal  çalışmacılar  bunu  bilirler  ve  önce  önlerine  gelen,
          sorumluluğunu alacakları sorun ve o konuyla ilgili birey, grup, aile,
                                          50
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57