Page 159 - ismail düzenleme ilhan madde bağımlılığı05.05.2016
P. 159
Gene de sosyal çalışmacılar önlerine gelen özel olguda ve her farklı
sorunda bu tür tekniklerin daha neler ve nasıl olacağı konusunda
kendi aralarında düzenli ve sürekli toplanarak o özel sosyal olguyu
irdelemeli ve o özel olgu bağlamında öğrenmiş oldukları temel
yaklaşım, konuşma, anlama tekniklerini o özel olguya göre bir daha
gözden geçirmeli ve tazelemeli; bu arada yeni uygun teknikleri
tartışarak geliştirmelidir. Aynı tıp hekimlerinin yaptıkları
konsültasyonlar gibi… Bu, toplanma, vakit ayırma ve yoğunlaşma
işidir. Eğitimde alınan uygulama yöntem ve teknikleri sadece
öğretimde alınanlarla sınırlı kalmaz, grup çalışması ya da grupla
çalışma yapacak olan sosyal çalışmacıların madde kullanımına
yaklaşım ve doğru davranış kurslarını aldıktan sonra ve uygulama
süreci içinde kendi aralarında yapacakları toplantılarla geliştirilmeli ve
tazelenmelidir. Bilgi sadece kitaplardan ve kulaktan alınmaz. Bilgi
uygulamaları tartışarak da daha doğru uygulama yöntem ve
tekniklerinin geliştirilmesiyle de olgunlaşır.
Grup çalışmasında ya da grupça çalışmada kimlerle çalışacağını çok
iyi bilmesi gerektiği gibi kimlerin kimlerle birarada daha verimli iletişim
yaratılabileceğini önceden hesap edip öyle bir grup kurmalıdır. Grup
her gelenle, sayı dolsun anlayışıyla kurulmaz. Sosyal çalışmacılar
bunu bilir. Benimki küçük bir anımsatmadır sadece. Grup içinde
bireyin kişisel etkinliğini, özgüvenini ve katılımını arttırmak için ilk
başta buna gereksinim duyan başvuranları bulup sadece onlarla
bireyle çalışma yapacaktır.
Grubun kaç kişiden oluşması gerektiği konusunda doğru karar
verilmelidir. Bir kişi fazla olan bir gruptan beklenen amaç
sağlanamayabilir. Grubu bir araba gibi düşünürsek içinde motor,
şanzıman, diferansiyel, dingil, kaporta gibi aksamlar eksiksiz
olmalıdır. Bunlardan birinin azlığı grubun sağlıklı çalışmasını
aksatacaktır. Bir kişi daha az oluşturulmuş bir grubun motoru dışarda
kalmış bir arabadan farklı olmayacağı bilinmelidir.
Bu yaklaşımların, zararlı madde kullanan gençlerle kurulan gruplarda
doğru olmaları yanında, örneğin, sağlıklı bir gençlik grubuyla
157

