Page 177 - ismail düzenleme ilhan madde bağımlılığı05.05.2016

- uyarma ve

- bilinçlendirme

çalışmalarını yapmalarıdır. Sosyal çalışma bu çerçevede gene birkaç
boyutlu çalışır.

- Öğrencilerle (aydınlatma çalışmaları),

- Okuldaki öğretmenlerle ve diğer çalışanlarla,

- okul çevresindeki yerleşimlerle, esnafla, site güvenlikleriyle,
temizlik işçileriyle, seyyar satıcılarla vb.,

- mahallenin sakinleriyle, yani çocukları, gençleriyle ve diğer
yaşayanlarla,

- öğrencilerin aileleriyle, akrabalarıyla, yani ev ortamlarında
çalışmalar yapar. Bu çalışmalarını meslek yöntemleriyle
yürütür, meslek etik, değer ve bilgileri çerçevesinde
gerçekleştirir.

Madde bağımlılığı riski çocukluktan başlar. Bu riskin en etkili yerleri
de okullar ve çevreleridir. Buralarda yapılacak toplulukla çalışmalar
öğrenciyi büyük bir tehlikeden kurtaracağı gibi çevre sakinlerini de
konu üzerinde bilgilendirir ve bilinçlendirir. Öğrencinin eğitim verimini
artıracağı gibi öğrenci ve ailesi arasındaki ilişkileri de istendik yönde
düzene koyar.

Okul sosyal çalışması hem bilgilendirici bilinçlendirici hem de
koruyucu önleyici çalışmalardır. Bu nedenle sağlıklı bir genç kuşak
yaratılabilmesi için bir boyutla da okul sosyal hizmet programları
geliştirilmeli, bunun içinde de okul sosyal çalışmacıları görev
almalıdır. Okullarda ihmal istismar olgularıyla okul sosyal
çalışmacıları ilgilenir. Aile incelemeleri ve aile görüşmeleri yaparlar.
Çevresi içinde birey anlayışı sosyal çalışmanın işlevini belirler. Bu

175